Autonome Lerngruppen

Wie ungeführte Lerngruppen funktionieren?

Einstieg
1.Ankommen (Palavrion)
2.Garderobe (Abladen)
3.News-Austausch
4.Wünsche, Erwartungen
5.Themenspeicher, Plan
6.Rollenverteilung
7.grober Zeitplan


Arbeitsformen (siehe 1.8)
1) Coach-Training: wie im Workshop
2) Kollegiale Teamberatung: Aktuelle
Problemstellung im Arbeitsfeld
oder privat (Teamcoaching)
3) Diskurs: Allgemeines (Coaching-)Thema
4) Studium: Klärung und Besprechung
behandelten Stoffes
5) Feedback: Hot seat zum Verhalten
und zur Coaching-Kompetenz und
persönliche Ressourcen und
Entwicklungsmöglichkeiten
6) ERFA Erfahrungsaustausch (TZI) über
Kurs, Coaching, Projekte,
über Lernen und Anwenden


Abschluss
1.persönlicher Lerngewinn
2.Prozessanylse bzw.
Looping (siehe 1.7.9)
3. Entlastungs-/Abschlussrunde
4. Themen für nächsten Treff